Kursiyerler cızırtılı ses duyduğunda önce çalgıyı sorgular. Çoğu durumda sorun temas noktasındadır.
Birinci olasılık tırnağın ucudur. Keskin ya da çentikli uç, telin üzerinde kayarken titreşim üretir.
İkinci olasılık açıdır. Tırnak tele dik değdiğinde tel yana kaçar ve komşu tele sürtünür.
Üçüncü olasılık derinliktir. Tırnak tele fazla girerse teli aşağı iter; eşiğe yaklaşan tel cızırtı yapar.
Dördüncü olasılık gevşek mandaldır. Yerine tam oturmayan mandal, titreşen telin üzerinde titrer.
Beşinci olasılık yorulmuş teldir. Grup içindeki tek bir yorgun tel bütün grubu kirletir.
Teşhis sırası şöyledir: önce tırnak ucu düzeltilir, sonra açı denenir, sonra mandal kontrol edilir, en son tel değiştirilir. Bu sıra izlenmezse gereksiz tel değişimi yapılır ve sorun sürer. Teşhis sırasında her adımda tek bir değişken denenir; aynı anda hem tırnak değiştirip hem oturuş düzeltmek sonucu belirsizleştirir. Değişiklikten sonra aynı ses aynı biçimde çalınır ve karşılaştırılır.
Bu disiplin, çalgı bakımında da genel bir kuraldır. Derslerimizde cızırtı teşhisi bu beş adımlı sırayla, ders içinde birlikte yapılır.